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Abre la inscripción para la capacitación “Intervención Educativa en Altas Capacidades”

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La capacitación tiene como objetivo brindar herramientas pedagógicas para acompañar a estudiantes con altas capacidades intelectuales.

El Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación, informa que se encuentra abierta la inscripción para la capacitación “Intervención Educativa en Altas Capacidades”, destinada a docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

La capacitación comenzará el 22 de septiembre. Será totalmente virtual, asincrónica y autogestionada, tendrá una duración de 24 horas reloj con una evaluación final y constará de tres encuentros virtuales.

Los interesados podrán inscribirse hasta el viernes 19 a través del Campus del Ministerio de Educación.

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Respuesta a demandas de formación

La propuesta surge en respuesta a la demanda de formación en la temática, con el propósito de brindar herramientas conceptuales y pedagógicas para reconocer, comprender y acompañar a estudiantes con altas capacidades intelectuales en aulas heterogéneas.

En este sentido, la subsecretaria de Inclusión Educativa del Ministerio de Educación, Betina Florito, subrayó que “esta capacitación nace a partir de las recorrida territoriales, de las visitas a las escuelas y de la escucha activa con los docentes, quienes transmitieron la necesidad de contar con mayores recursos y estrategias para responder a las demandas actuales del aula y también surge del diálogo con las asociaciones de familias de estudiantes con altas capacidades, cuya voz constituye un pilar fundamental en la construcción de políticas inclusivas”, al tiempo que agregó que “la capacitación docente es una de las líneas centrales de trabajo del Ministerio y esta propuesta busca dar respuesta concreta a una necesidad que planteaban los docentes”.

Esta instancia de formación contará con la participación de reconocidos profesionales de la Asociación de Altas Capacidades Argentina y referentes a nivel nacional en el abordaje inclusivo y pedagógico de esta población estudiantil. Durante las jornadas se trabajará con videos a cargo de los especialistas, habrá lecturas centrales y bibliografía complementaria, actividades prácticas y de reflexión personal, espacios de intercambio virtual en foros y una evaluación final integradora.

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Fechas y temáticas de los encuentros
  • 22 de septiembre. 1° Encuentro: Generalidades, mitos, sesgos, marco legal, screening.
  • 29 de septiembre. 2° Encuentro: Estrategias de intervención, enriquecimiento, aceleración, Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y Aprendizajes Basados en Proyectos (ABP).
  • 6 de octubre. 3° Encuentro: Taller de análisis y elaboración de estrategias.
  • 13 de octubre al 3 de noviembre: Instancia evaluativa habilitada.

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