Polémica en Ricardone por el sorteo de ingreso a la Escuela Agrotécnica

Vecinos se oponen a que se elimine la prioridad por residencia en el ingreso a la EETP Nº 383.

La comunidad educativa de Ricardone está en pie de guerra debido a la nueva modalidad de ingreso para el ciclo lectivo 2025 en la Escuela Agrotécnica EETP Nº 383 “Dr Julio I. Maiztegui” (La Agro). A través de un documento con más de 200 firmas, los vecinos y padres de alumnos manifestaron su descontento por la eliminación de la prioridad por cercanía y la instauración de un sistema de sorteo para el ingreso a la escuela, el cual aplicará a los aspirantes de Ricardone y de otras localidades sin distinción.

Los vecinos aseguran que esta medida vulnera los derechos de los jóvenes de Ricardone, que históricamente han tenido prioridad en el acceso a la escuela. La denuncia subraya que, al eliminarse esta prioridad, muchos estudiantes locales podrían quedar fuera de la institución y verse obligados a trasladarse a otras localidades, lo que implicaría complicaciones logísticas y económicas, dado el deficiente sistema de transporte público y la falta de cobertura del Boleto Educativo Gratuito en las líneas que conectan Ricardone con San Lorenzo.

Desde la Regional del Ministerio de Educación de Santa Fe, se aclaró que no ha habido cambios en la normativa que rige el ingreso a las escuelas secundarias, en la que no existe un radio de prioridad por cercanía. Sin embargo, se mantiene la preferencia para hermanos de estudiantes, hijos de docentes y personal de la comunidad educativa. La cartera educativa también recordó que Ricardone cuenta con otras dos escuelas secundarias que satisfacen la demanda local, como la Escuela 383 y el Anexo 1548.

A pesar de las aclaraciones, los residentes de Ricardone no se muestran conformes, considerando que la medida afecta principalmente a las familias que han sido parte fundamental en la creación y funcionamiento de la Escuela Agrotécnica. En su escrito, destacaron que los primeros recursos para la construcción del edificio fueron aportados por los propios vecinos, quienes también se involucraron activamente en la formación de la Comisión Pro Escuela.

La situación ha generado un fuerte rechazo entre los vecinos, quienes insisten en que se debe priorizar a los estudiantes de Ricardone en el ingreso, ya que la escuela fue creada específicamente para satisfacer las necesidades educativas de la comunidad local. El Ministerio de Educación, por su parte, indicó que está evaluando la situación y que se tomará una decisión conforme a la normativa vigente para encontrar una solución que contemple los intereses de todos los involucrados.